夏休み明けテストで差がつく子は、夏に何をしている？
夏休みが明けてすぐ、多くの中学校で実力テストや課題テストが行われます。この夏明けのテスト、あなどれません。2学期のスタートダッシュを決めるだけでなく、本人の「やる気」まで左右するからです。ここで手ごたえがあれば、2学期はいい流れに乗れます。
では、夏明けテストで差がつく子は、夏のあいだに何をしているのでしょうか。
目次
差がつく子は「1学期の復習」をやり切っている
夏明けの実力テストは、多くが1学期の内容（や、それまでの既習範囲）から出ます。つまり、夏に1学期の復習をやり切った子が、そのまま得点できる仕組みです。逆に、新しい先取りばかりに気を取られて復習を後回しにすると、夏明けに「あれ、忘れてる…」となってしまいます。
ポイントは「読む復習」より「解く復習」
ここで差がつくのが、復習のやり方です。教科書やノートを「読むだけ」の復習は、わかった気になりやすいわりに、テストで点になりません。差がつく子がやっているのは、「解く復習」＝演習です。
🎯 夏明けのテストは、夏の「演習量」で決まります。自分で問題を解き、間違えたところを解き直す。この地道な演習の量が、9月の点数となって返ってきます。
夏の宿題も「テスト勉強」として使う
夏休みの課題（ワークなど）は、多くが夏明けテストの範囲と重なります。だから、宿題を「ただ終わらせる作業」にせず、「テスト勉強＝演習」として本気で取り組むと、それだけで夏明けの準備になります。答えを写して終わり、では一番もったいない使い方です。
夏の演習は、9月にちゃんと返ってくる
夏の勉強は、すぐには結果が見えにくいもの。でも、夏に積んだ演習は、夏明けのテストという形で必ず返ってきます。その一回の手ごたえが、2学期の自信につながります。「なんとなくの夏」ではなく、「9月に効く夏」にしていきましょう。
9月に効く夏を、いっしょにつくりませんか
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