「探究学習」って何？これからの入試で問われる力｜ユニバースクール
こんにちは、ユニバースクールです😊
突然ですが、保護者の皆さん、「探究学習」って聞いたことありますか？
「なんとなく聞いたことはあるけど、よくわからない」という方、多いんじゃないかと思います。
実はこれ、今の入試を語る上で避けて通れないキーワードになっています。特に大学受験を見据えるなら、中学生のうちから知っておいて損はありません。
そもそも「探究学習」って何？
ざっくり言うと、「自分で問いを立て、自分で調べ、自分で考え、自分なりの答えを出す」学びのことです。
従来の勉強って、「教科書に書いてあることを覚える」「先生が教えたことをテストで再現する」が中心でした。いわば「正解がある学び」です。
探究学習は、その逆。「正解がない問い」に向き合う学びです。
例えば——
「なぜ宮崎台には〇〇が多いのか？」
「フードロスを減らすにはどうすればいいか？」
「AIは人間の仕事を奪うのか？」
こういったテーマに対して、自分なりに仮説を立て、調べ、まとめ、発表する。このプロセス全体が「探究」です。
なぜ今、探究学習が注目されているの？
少し歴史を振り返ります。
日本の学校教育に「総合的な学習の時間」が導入されたのは2002年。ゆとり教育の流れの中で生まれました。
ただ当初は、「何をすればいいかわからない」と現場が混乱し、
形骸化してしまった学校も少なくありませんでした。
転機になったのが2022年の学習指導要領改訂。
高校では「総合的な学習の時間」が「総合的な探究の時間」に名前が変わりました。「学習」から「探究」へ。
名前が変わっただけじゃなく、中身も大きく変わりました。
そしてこの探究の成果が、今の大学入試に直結しています。
入試で「探究」がどう問われるか
今、私立大学の入学者のうち約6割が「年内入試」（総合型選抜・学校推薦型選抜）で合格しています。
この年内入試で重視されるのが、まさに探究活動の経験。
「あなたは高校時代に何を探究しましたか？」
「その経験から何を学びましたか？」
「大学でどんな研究をしたいですか？」
面接やプレゼン、小論文で、こうした質問に答えなければなりません。
つまり、高校で探究学習に本気で取り組んだかどうかが、大学進学に直結する時代になっているんです。
中学生のうちからできること
じゃあ中学生は何をすればいいの？というと、特別なことをする必要はありません。
「なんでだろう？」と思ったことを、そのままにしないこと。
ニュースを見て「これってどうなってるんだろう」と思ったら調べてみる。本を読んで「自分だったらこう思う」と考えてみる。そういう小さな積み重ねが、探究の土台になります。
ユニバースクールでは、高等部で「未来デザイン講座」というキャリア教育授業を定期的に実施しています。外部の社会人講師を招いて、AI、起業、スキルの掛け算など、教科書には載っていないテーマに触れる機会を作っています。
これも、広い意味での「探究」です。
「探究って何？」と聞かれたら、僕らはこう答えます。
「自分の頭で考えて、自分の言葉で語れるようになること。」
点数だけでは測れない、でも確実にお子さんの未来を左右する力。それが探究学習で育つ力だと考えています。
🌸 「話を聞いてみようかな」そのくらいの気持ちで大丈夫です。
無理な勧誘は一切いたしません。お気軽にお問い合わせください😊
※小学生は小学3年生〜小学6年生対象
※中学生は宮前平中、宮崎中、向丘中対象
※高校生は高校1年生〜高校3年生対象
