思春期の子どもとの「ちょうどいい距離感」——近すぎず、遠すぎず
ユニバースクールのブログをご覧いただきありがとうございます😊
今日は、面談で本当によくいただく相談について書きます。
「最近、子どもが何も話してくれないんです」
小学生の頃は「今日ね、学校でね！」って何でも話してくれたのに。
中学生になった途端、「別に」「普通」「うるさい」。
もっと相談してほしい。もっといろいろ話してほしい。
心配だから聞いているのに、なんで嫌がるの？
お母さんのその気持ち、痛いほどわかります。
でも
それ、実はすごく「順調」なサインかもしれません。
思春期は「親から離れる練習」をしている時期
発達心理学では、思春期の子どもが親と距離を取ろうとするのは、「自立への健全なステップ」だとされています。
子どもは、自分の世界を自分で作ろうとしている。友達関係、部活、趣味——親とは別の「自分だけの領域」を持ちたい。
だから、親に全部話さなくなる。
これは「嫌い」とか「信頼していない」じゃないんです。
むしろ、「この家は安全だ」と思っているからこそ、離れる練習ができている。
心理学者のジョン・ボウルビィが提唱した「安全基地」という考え方があります。
子どもにとって家庭が「安全基地」として機能していれば、そこを拠点にして外の世界に出ていける。冒険できる。
外で冒険しているということは、家庭がちゃんと機能している証拠でもあるんです。
「聞きすぎ」が逆効果になるとき
僕らが塾で見ていて感じるのは、子どもが一番嫌がるのは「質問攻め」だということです。
「今日学校どうだった？」「テストどうだった？」「友達とうまくいってる？」「塾の宿題やったの？」
一つひとつは普通の質問。でも毎日連続で聞かれると、子どもにとっては「取り調べ」みたいに感じてしまう。
実は子どもって「聞かれたときに話す」より、「自分のタイミングで話す」方が圧倒的に多い。
お風呂上がり。車の中。寝る前。ふとした瞬間に「あのさ」って言ってくる。
そのタイミングを逃さないこと。それが一番大事だったりします。
「ちょうどいい距離感」のつくり方
僕らが保護者の方にお伝えしているイメージがあります。
「コンビニの店員さん」くらいの距離感。
いつもそこにいる。でもジロジロ見てこない。
必要なときに声をかければ、すぐ対応してくれる。
でも用がなければそっとしておいてくれる。
「いつでも話を聞くよ」というメッセージは伝えつつ、無理に引き出そうとしない。
見守っているけど、監視はしない。
この感覚を保てると、子どもは自分から戻ってきます。
お母さん、焦らなくて大丈夫です。
話してくれないのは、嫌われたからじゃない。大人になろうとしているだけ。
その成長を、少し離れたところから見守ってあげてください😊
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